Łódzcy uczniowie rezygnują z religii i nie zapisują się na etykę. "Mają dużo zajęć, chcą być wcześniej w domu"

Urząd Miast w Łodzi poinformował, że młodzież masowo rezygnuje z nauki religi. Jak się okazuje, w tym roku ponad połowa uczniów zdecydowała, że nie będzie uczestniczyć w tych w lekcjach. Wiceprezydentka miasta przyznaje, że trudno im mówić, o tym, jakie są temu powody.  

"Resort edukacji usiłuje wtłoczyć w nich żarliwy katolicyzm"

 Jak to wygląda w liczbach na tę chwilę? W tym roku szkolnym na 63 740 uczniów ogółem we wszystkich typach placówek, religię wybrało 32 178, w tym: w szkołach podstawowych 27 026 na 39 431 uczniów ogółem; w liceach 3 547 oraz w technikach i szkołach branżowych - 1 605 (na 24 309 ogółem uczniów w szkołach ponadpodstawowych). 

 Małgorzata Moskwa-Wodnicka, wiceprezydent Miasta Łodzi, informuje, że w porównaniu z poprzednim rokiem w szkołach podstawowych ponad tysiąc uczniów zrezygnowało z udziału w lekcjach religii a w ponadpodstawowych prawie 900.

 Oczywiście nie wiemy, dlaczego uczniowie rezygnują z tych lekcji, o to należy pytać rodziców i samych młodych ludzi. Obserwujemy jednak tendencję spadkową porównując rok szkolny do roku szkolnego. 

Urzędnicy zaznaczają, że nieuczestniczenie w lekcjach religii nie oznacza automatycznie udziału w lekcjach etyki, choć tutaj, jak słyszymy, liczba zainteresowanych nieznacznie rośnie. Wyjątkiem są jednak szkoły podstawowe, gdzie na etykę chce chodzić 3 301 uczniów (rok temu raptem 1600). W szkołach średnich etykę wybrało 527 uczniów liceów oraz 84 z techników i szkół branżowych (przed rokiem odpowiednio 430 i 59). 

Piotr Bors, dyrektor Departamentu Pracy, Edukacji i Kultury UMŁ, uważa, że na uwagę zasługuje malejąca liczba uczestników lekcji religii w szkołach podstawowych, gdzie w latach poprzednich z uwagi choćby na komunię czy bierzmowanie, ta frekwencja była znacznie wyższa.

Cóż, młodzi ludzie „głosują nogami” - im bardziej resort edukacji usiłuje wtłoczyć w nich żarliwy katolicyzm tym większy sprzeciw manifestujący się rosnącą liczbą rezygnujących z lekcji religii.

Problem trwa od kilku lat. W tym roku bez "tąpnięcia" 

Biorąc pod uwagę poprzednie lata, ten rok szkolny nie jest pod względem procentowym, bardzo zły. Nie było tutaj tak zwanego "tąpnięcia"

- mówi duchowy, przyznaje jednak, że niepokoi go, to co się dzieje, w placówkach ponadpodstawowych. Jego zdaniem, jest to decyzja, którą młodzież podjęła bez konsultacji z rodzicami. 

Uczniowie obserwują to, co się wokół nich dzieje i wyciągają wnioski. Uważam, że rodzice, którzy jednak zdecydowali się przedyskutować tę kwestię z dziećmi, zgodzili się na rezygnację z lekcji religii, ponieważ uważali, że postępują tak dla ich "dobra".

Zdaniem duchownego, młodzież często rezygnuje z religii na rzecz innych zajęć - dodatkowy angielski, matematyka, trening sportowy. Niekiedy ich plan jest tak napięty, że po prostu chcą być wcześniej w domu. 

Ks. dr Marcin Wojtasik uważa, że rezygnacja dzieci z religii to szerszy problem, o którym rzadko się jednak dyskutuje. O co chodzi? Wiceprzewodniczący Wydziału Katechetycznego zauważa, że dzieci, które podjęły taką decyzję, często nie zapisują się również na lekcje etyki. 

A szkoda. Szkoła nie podejmuje tematów wychowawczych, na lekcjach nie rozmawia się o etyce, nie zawsze dyskutuje się na ten temat również w domach. Niestety, coraz więcej młodych ludzi ma problemy, z którymi trudno im sobie poradzić. Dotyczą one konfliktów z rówieśnikami, czy życia w wirtualnym świecie. Religia, poza całym wymiarem edukacyjnym, niesie ze sobą wymiar wychowawczy. A my mamy możność kształtowania umysłu młodego człowieka w wartościach ogólnoludzkich, które nie tylko dotyczących wiary i nauki kościoła.

 -tłumaczy i dodaje, że podobne, ważne kwestie podejmowane są również lekcjach etyki. Podkreśla, że nieprawdą jest, że są one prowadzone są przez katechetów. Tych, jak się okazuje, nadal brakuje do prowadzenia już samej religii.